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学院开学第一周本科教学情况运行报告 (2022年2月28日-3月6日)

作者:    信息来源:    发布时间: 2022-03-05

按学校教务处《在线课程报表填报指南》进行计算,我院在线教学开课第一周共开出本科课程64门,112个教学班,全体教师线上授课,全体学生参与线上学习。

任课教师开学前已完成本学期教学日历安排,认真备课,选择各种在线课程教学平台搭建课程,灵活选择线上交流工具开展互动教学。教学准备充分,师生全情投入。

学院加强本科课程在线教学质量监控,成立学院督导组对每天上课情况进行督导。理论课及舞蹈课任课教师在每个上课节点通过“学院教学检查信息群”准时附上点名截图考勤打卡,并设有专职人员每天进行统计;专业技巧课任课教师将每堂课截图发送系主任,系主任发送给当天督导组进行督导。精准把握在线学情,学院本科生在线学习出勤率高。

学院督导组名单

学院坚持每日通报及时总结问题不足。学院每日通报在线教学情况,对于在线教学中存在的问题与不足,通过督导组成员听课巡课,及时发现、及时通报,使教师在线教学中能够有针对性地精准施策,扬长避短,克服不足。

学院分管学生工作朱丽波副书记与全体班主任全程在线督促学生上课,对被任课教师标为旷课或者请假的学生进行调查跟踪管理,督促学生完成学业。调查显示,被任课教师标为旷课的学生大部分是因网络与设备原因没有按时上课,少部分是因为在外做核酸没能够按时上课,虽然构成了迟到行为但并没有旷课。这些学生已经主动与任课教师取得联系,积极补习落下的课程内容。

学院督导组对理论课与技巧课进行督导

学院每日通报在线教学情况

对旷课或者请假的学生进行调查跟踪管理

本周使用企业微信41节次,腾讯会议40节次,内师在线21节次,钉钉10节次。部分教师对内师在线平台使用不太熟练,因此在本周先使用其他上课平台进行过渡。

学院将进一步做好疫情防控期间在线教学的组织与管理工作,学习借鉴典型经验和有效模式,确保学院“在线开学、在线授课”正常进行,实现疫情防控和教育教学“双战双赢”。


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